1 Οκτωβρίου, 2026
11 °C London, UK

Serving Intelligent Investors

Τα δικαιώματα των εγγεγραμμένων ανέργων

Τα δώδεκα δικαιώματα των εγγεγραμμένων στον ΟΑΕΔ ανέργων επισημαίνει η διοικήτρια του οργανισμού Μαρία Καραμεσίνη με άρθρο της στο ΑΠΕ-ΜΠΕ. Συγκεκριμένα, εκτός από την αξίωση για επίδομα ανεργίας όταν πληρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις, το δελτίο ανεργίας παρέχει σε όλους τους ανέργους, επιδοτούμενους ή μη:

– μοριοδότηση σε προκηρύξεις πρόσληψης προσωπικού μέσω ΑΣΕΠ για το δημόσιο τομέα,

– δικαίωμα πρόσβασης σε προγράμματα απασχόλησης ανέργων

– συμμετοχή σε προγράμματα κοινωνικού τουρισμού και παιδικών κατασκηνώσεων,

– παροχές ασθένειας σε είδος (υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις),

– ένταξη σε πρόγραμμα προαιρετικής ασφάλισης όταν είναι πλησίον της σύνταξης, έτσι ώστε να θεμελιώσει δικαίωμα σύνταξης

– εγγραφή στο κοινωνικό τιμολόγιο της ΔΕΗ,

– μείωση φόρου ή και φοροαπαλλαγές (π.χ. ΕΝΦΙΑ),

– ευνοϊκές ρυθμίσεις σε περίπτωση δανείων, οφειλών κ.λπ.,

– δωρεάν μετακίνηση για τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς,

– επίδομα θέρμανσης,

– δωρεάν πρόσβαση σε χώρους του δήμου (δημοτικά κολυμβητήρια, δημοτικά θέατρα κ.λπ.),

– προσφορές επιχειρήσεων που υπάγονται στον ιδιωτικό τομέα (π.χ. κινηματογράφοι και θέατρα)

Previous Article

Γιορτή αθλητισμού και πολιτισμού για τα προσφυγόπουλα

Next Article

Οριακή πτώση του Ευρώ στην αγορά συναλλάγματος

You might be interested in …

Εκπαιδευτική Αξιολόγηση ΑΣΠΑΙΤΕ

Αξιολόγηση Μαθητή – Εκπαιδευτική Αξιολόγηση ΑΣΠΑΙΤΕ

Αξιολόγηση Μαθητή – Εκπαιδευτική Αξιολόγηση ΑΣΠΑΙΤΕ Η περιγραφική αξιολόγηση μαθητή/τριας. Οι ρουμπρίκες αξιολόγησης. Δομικά στοιχεία, είδη, σχεδιασμός, λογισμικά. ▪ Η αυτοαξιολόγηση μαθητή/τριας. Προσδιορισμός της έννοιας, φάσεις & τεχνικές ανάπτυξης, λογισμικά σχεδιασμού τεστ αυτοαξιολόγησης. ▪ Η ετεροαξιολόγηση Η περιγραφική αξιολόγηση Η περιγραφική αξιολόγηση αναφέρεται στην περιγραφή, με ποιοτικούς όρους, της προόδου κάθε μαθητή/τριας ξεχωριστά, σε πολλαπλές εκφάνσεις της μαθησιακής διαδικασίας (γνωστικές συναισθηματικές, ψυχοκινητικές), αναδεικνύοντας τα σημεία που έχουν κατακτηθεί και τα σημεία προς βελτίωση Βασικές αρχές: ➢ Καθορισμός κριτηρίων αξιολόγησης. ➢ Ποικιλία μεθόδων για τη συλλογή των αξιολογικών δεδομένων. ➢ Συμμετοχή των μαθητών/τριών στην αξιολογική διαδικασία, π.χ. καθορισμός προσωπικών κριτηρίων, αυτοαξιολόγηση, …

Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης: Τον Ιούλιο οι αιτήσεις – Από φθινόπωρο οι παροχές

Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης: Τον Ιούλιο οι αιτήσεις – Από φθινόπωρο οι παροχές Μέσα στον Ιούλιο και κατά πάσα πιθανότητα το διάστημα 15 – 20 Ιουλίου αναμένεται να ανοίξει η πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων για το Κοινωνικό […]

1.806 προσλήψεις σε 15 φορείς κοινωνικής ασφάλισης

Το υπουργείο Εργασίας έχει καταθέσει αίτημα για 1.806 προσλήψεις σε 15 φορείς κοινωνικής ασφάλισης στο υπουργείο Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης. Εφόσον εγκριθεί το αίτημα, πρόκειται να εκδοθεί ένας νέος διαγωνισµός του ΑΣΕΠ για να γίνουν […]