2 Ιουλίου, 2026
11 °C London, UK

Serving Intelligent Investors

Γιορτή αθλητισμού και πολιτισμού για τα προσφυγόπουλα

Με παιδικές φωνές και χαμόγελα πλημμύρισε χθες το Καυταντζόγλειο στη μεγάλη γιορτή αθλητισμού και πολιτισμού για τα προφυγόπουλα με τίτλο «ΠαίΖΟΥΜΕ Μαζί», που διοργάνωσε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και το Γραφείο Συντονισμού Εκπαίδευσης Προσφύγων Μακεδονίας, σε συνεργασία με τους Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων Κεντρικής Μακεδονίας και τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς των Δομών Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων Κεντρικής Μακεδονίας.

Τα προσφυγόπουλα από τα κέντρα φιλοξενίας της Κεντρικής Μακεδονίας που φοιτούν στις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ), μαζί με τους μαθητές του πρωινού κύκλου των Δημοτικών Σχολείων και Γυμνασίων, στα οποία υπάγονται οι δομές αυτές, διαγωνίστηκαν σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα και διασκέδασαν με καλλιτεχνικές δραστηριότητες όπως χορό, μουσική, ζωγραφική και παιχνίδια, στέλνοντας το πιο ηχηρό μήνυμα αρμονικής συνύπαρξης στην κοινωνία. Οι μαθητές παρήλασαν μέσα στο στάδιο υπό τους ήχους της μελωδίας “Δρόμοι της Φωτιάς” ανά κέντρο φιλοξενίας, ενώ στη λήξη της τελετής χόρεψαν όλοι μαζί, χέρι – χέρι, το “Ζορμπά”.

Στις ομάδες του κάθε κέντρου απονεμήθηκε κύπελλο, ενώ σε όλους τους συμμετέχοντες δόθηκαν έπαινοι συμμετοχής.

Στη γιορτή συμμετείχαν αφιλοκερδώς η μπάντα του Δημοτικού Ωδείου Νεάπολης – Συκεών, το Πολιτιστικό Σωματείο «Χορός και Τέχνη», ο Σύλλογος Φίλων Ρετζικίου (επιμέλεια – διδασκαλία Δημήτρης Τζελίλης), το σύνολο Waya Naya και οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Σταυρούπολης Ηρακλής Αλεξανδρίδης (λύρα) και Τάσος Δερμεντζόγλου (νταούλι).

 

Με την υποστήριξη:

Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας – Θράκης)

Υπουργείο Μεταναστευτικής Πολιτικής

Δήμος Θεσσαλονίκης

Χορηγοί:

UNHCR

UNICEF

Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης

Μετάδραση

Save The Children

Έλιξ

ERCI

DRC

OCC

Intersos

Ελληνική Ομάδα Διάσωσης

Κοτόπουλα ΠΙΝΔΟΣ

EDIL

ΜΑΣΟΥΤΗΣ

YA Creative Marketing Communications

Βεργίνα Travel

 

Previous Article

Οι αλλαγές σε όλη την εκπαίδευση σταδιακά από Σεπτέμβρη

Next Article

Τα δικαιώματα των εγγεγραμμένων ανέργων

You might be interested in …

Ερωτήσεις-απαντήσεις για το Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης

Ερωτήσεις-απαντήσεις για το Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης Ξεκίνησαν την Πέμπτη 14/7 οι αιτήσεις στο keaprogram.gr για το νέο ελάχιστο εγγυημένο εισόδημα (ΚΕΑ). Στον παρακάτω οδηγό μπορείτε να δείτε τις πιο συχνές ερωτήσεις που αφορούν στους Αιτούντες/Δικαιούχους. […]

Εκπαιδευτική Αξιολόγηση ΑΣΠΑΙΤΕ

Αξιολόγηση Μαθητή – Εκπαιδευτική Αξιολόγηση ΑΣΠΑΙΤΕ

Αξιολόγηση Μαθητή – Εκπαιδευτική Αξιολόγηση ΑΣΠΑΙΤΕ Η περιγραφική αξιολόγηση μαθητή/τριας. Οι ρουμπρίκες αξιολόγησης. Δομικά στοιχεία, είδη, σχεδιασμός, λογισμικά. ▪ Η αυτοαξιολόγηση μαθητή/τριας. Προσδιορισμός της έννοιας, φάσεις & τεχνικές ανάπτυξης, λογισμικά σχεδιασμού τεστ αυτοαξιολόγησης. ▪ Η ετεροαξιολόγηση Η περιγραφική αξιολόγηση Η περιγραφική αξιολόγηση αναφέρεται στην περιγραφή, με ποιοτικούς όρους, της προόδου κάθε μαθητή/τριας ξεχωριστά, σε πολλαπλές εκφάνσεις της μαθησιακής διαδικασίας (γνωστικές συναισθηματικές, ψυχοκινητικές), αναδεικνύοντας τα σημεία που έχουν κατακτηθεί και τα σημεία προς βελτίωση Βασικές αρχές: ➢ Καθορισμός κριτηρίων αξιολόγησης. ➢ Ποικιλία μεθόδων για τη συλλογή των αξιολογικών δεδομένων. ➢ Συμμετοχή των μαθητών/τριών στην αξιολογική διαδικασία, π.χ. καθορισμός προσωπικών κριτηρίων, αυτοαξιολόγηση, …

tourism

Κορονοϊός: Ο παγκόσμιος τουρισμός μπορεί να μειωθεί έως 80% το 2020

Ο αριθμός των τουριστών διεθνώς μπορεί να μειωθεί κατά 60% έως 80% το 2020 λόγω των επιπτώσεων του νέου κορονοϊού, όπως ανακοίνωσε σήμερα ο Παγκόσμιος Οργανισμός Τουρισμού (UNWTO), που στα τέλη Μαρτίου προέβλεπε μείωση 20-30% στις […]